スタッフの言語習得

Summary

YWAM仙台の長期スタッフにとって、ことばの学びは大切な要素の一つです。ただし、日本語の学びについて考えるときには、すべてのスタッフが同じ出発点に立っているわけではないことを理解する必要があります。

YWAM仙台には、日本語を母語または主要な言語として用いるスタッフもいれば、日本語をこれから本格的に学んでいくスタッフもいます。そのため、このページでは、主に「言語習得」を外国語としての日本語学習だけに限定せず、YWAM仙台の国際的な共同体の中で、互いに理解し合い、仕え合うためのことばの成長全体として捉えます。

なぜ言語の成長が大切なのですか？

ことばの成長が大切なのは、YWAM仙台が日本の地域社会の中で仕えていると同時に、国際的な共同体として歩んでいるからです。

ことばを学び、育てていくことは、たとえば次のようなことにつながります。

人との関係をより深く築くこと
地域の生活や教会の文脈をよりよく理解すること
謙遜と敬意をもって仕えること
チーム内の相互理解を深めること
通訳や翻訳への過度な依存を減らすこと
東北における長期的な働きに、よりよく根ざしていくこと

ことばを大切にすることは、人をその人の文脈の中で大切にすることにもつながります。

スタッフになる前に、高い日本語力が必要ですか？

必ずしも、応募時点で高い日本語力が求められるわけではありません。

ただし、日本語を主に用いていない応募者には、日本語を真剣に学んでいく意思が求められます。また、日本語をすでに使える応募者にも、YWAM仙台の国際的な環境の中で、分かりやすく伝えること、他者の理解を助けること、必要に応じて橋渡しの役割を担うことへの備えが求められます。

大切なのは、現在の能力だけでなく、ことばに対して受け身ではなく、成長しようとする姿勢があることです。

時間をかけて、どのような成長が期待されますか？

YWAM仙台では、長期スタッフが時間をかけて、意味のあることばの成長を目指していくことを期待しています。

その成長のかたちは、人によって異なります。たとえば、次のような違いがあります。

これまでの言語背景
担っている役割や責任
日本での生活経験
学ぶ機会やその時期の生活状況
日本語を学ぶ必要が大きい立場か、すでに日本語で十分に生活できる立場か

そのため、すべてのスタッフに同じ基準を一律に当てはめるのではなく、それぞれの出発点と役割に応じて、現実的で誠実な成長が求められます。

どのような姿勢でことばを学ぶことが期待されますか？

YWAM仙台では、スタッフがことばの成長に対して、次のような姿勢を持つことを大切にしています。

謙遜さ
継続性
忍耐
教えられる姿勢
粘り強さ

ことばの成長は、すぐに目に見える成果が出るとは限りません。それでも、少しずつ学び続ける姿勢が大切です。

ことばの成長とは、語彙や文法だけのことですか？

いいえ。ことばの成長は、単に語彙や文法を増やすことだけではありません。

YWAM仙台におけることばの成長には、たとえば次のようなことも含まれます。

実際の生活や奉仕の中でのコミュニケーション
文化的な観察と理解
相手の話をよく聞くこと
日本語話者にも、非日本語話者にも分かりやすく伝える工夫
その場にふさわしい伝え方を学ぶこと
日本という文脈の中で、より自然に関わっていくこと

ことばの成長は、どのように支えられますか？

ことばの成長は、状況に応じて、いくつかの方法を通して支えられます。

たとえば、次のようなものがあります。

個人的な学び
必要に応じた授業や学習機会
チーム内での期待事項や励まし
日常生活の中での実践
奉仕への参加
バイリンガルまたは多言語の共同体の中での相互作用

具体的な形は、その時期やスタッフの役割によって異なる場合があります。

すべてのスタッフに同じ言語面の期待がありますか？

必ずしも同じではありません。役割によって、必要とされるコミュニケーションの内容や深さは異なります。

しかし、どのスタッフも、ことばの面でより深く成長していく姿勢を持つことが期待されます。日本語を学ぶ必要が大きい人は日本語習得に真剣に取り組み、日本語をすでに使える人は、国際的な共同体の中で他者に仕える伝え方や橋渡しの責任に成長していくことが求められます。

ことばの成長は、使命とどのように関わっていますか？

ことばの成長は、使命の一部です。なぜなら、それはスタッフが地域により深く根ざし、人との関係をより丁寧に築き、その場にふさわしい仕え方をしていく助けになるからです。

それは、たとえば次のような姿勢につながっています。

受肉的な奉仕
文化に対する謙遜
長期的な臨在
相手に伝わり、敬意をもった仕え方